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少兒表演培訓,讓孩子告別膽小害羞不自信
2018-09-25 00:00:00|來源:合肥藝朝藝夕少兒表演培訓|閱讀量:20174

孩子害羞,膽小,沒有自信怎么辦?生活中,當家長看到有很多小朋友,他們聰明、可愛、富有創造力,喜歡繪畫、音樂、舞蹈的時候,但是每當遇到陌生人或者在公眾場合下,總是害羞地躲在爸爸媽媽身后,甚至不愿意開口說話。如何改變孩子的這種狀態呢?看看藝朝藝夕少兒表演培訓課上老師是怎么做的……

音樂表演.jpeg

在藝朝藝夕少兒表演課程上就有這樣一位寶貝。

初見她時,害羞地躲在爸爸身后;學表演時,不敢開口做自我介紹;說臺詞,做表情對她來說更是一道難以突破的關卡。

陌生的環境和陌生的人像一座迷宮將寶貝困在里面,膽小和勇敢的較量,到底誰輸誰贏?

打敗心里的小怪獸,找到那扇門,才能讓光照進來。

老師一步步引導,親近她,了解她;爸爸一聲聲鼓勵,陪伴她,配合她,我們的小寶貝終于慢慢放開自己,打開心扉,和爸爸一起慢慢進入表演的世界!

如果說爸爸的陪伴和老師的引導讓寶貝找到迷宮的出口,那么藝朝藝夕表演課才能真正讓寶貝走出膽小、恐懼,活出自信,灑脫!

走進藝朝藝夕表演課會發現,每一個曾經羞于表達的孩子,都具有無限的潛能,而表演就是打開潛能的那把鑰匙。

少兒表演培訓.jpeg

表演,培養孩子自信心

展示自我是表演訓練的第一步,孩子在課堂上從羞于表達到敢于表演,勇敢展示自我,自信心得到很大提升。

同時,在藝朝藝夕的趣味表演課堂上,他們對于表演的興趣在一點一滴地培養,對于表演的專注度也在一點一滴地提升,為今后走上舞臺表演音樂劇,自信面對觀眾,打下專業基礎!

表演,教會孩子換位思考

在孩子參與表演活動的過程中,會潛移默化地受到劇情故事、人物角色的影響和同化。他不僅需要站在角色的立場去看待問題,與角色之間形成一種情感共鳴,更需要設身處地去體驗,去感受!

孩子的手在森林里伸出幾根松果。

如扮演一只猴子,那么她就要了解,猴子應該怎么跳,怎么走,怎么吃東西,怎么與同伴交流……這個過程需要孩子自己去發揮想象,思考如何將角色塑造的生動可愛。

慢慢地,他們不僅在語言上比同齡孩子有著更清晰的表達,在生活中更懂得站在不同的角度,看待事物,在性格上,也會更加開朗、自信。

表演可以讓孩子充分釋放自己的天性,表現自己的情感,發揮自己的創造力,只要投入進來,就會發現更開闊也更有趣的世界。

藝朝藝夕少兒表演課程,是融合了聲樂、臺詞、形體、表演、上鏡為一體的綜合性課程,通過多種藝術形式的學習,最終讓孩子站上音樂劇表演的舞臺,綻放奪目光彩!

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